TUTOR FORMACIÓN en MÉXICO: Catálogo Disponible

Inglés A1

Fernando Muñoz Ortiz

ISBN:
Páginas: 192
Género: Enseñanza lengua Inglesa
IBIC: ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA (ELT)(*)
Año: May-2020
Formato: PAPEL

Unidades

MXN962,50

¡¡¡CON LISTENING (AUDIOS DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN)!!!  Puede solicitar gratuitamente los listening y las soluciones a todas las actividades en el email tutor@tutorformacion.es Capacidades que se adquieren con este Manual: Comprensión oral - Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información específica de textos orales breves, en contextos no interactivos, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de viva voz o por medios técnicos, articulados con claridad a una velocidad lenta, con una buena calidad de sonido, y en un registro formal o neutro. - Identificar la información global y específica de textos orales breves, en contextos conversacionales, sobre asuntos cotidianos, dirigidos a la satisfacción de necesidades básicas y concretas, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, siempre que la dicción sea clara y la velocidad lenta, pueda haber pausas y/o pueda solicitar repeticiones o reformulaciones. Expresión e interacción oral - Producir textos orales breves, sobre temas de la vida cotidiana, con una pronunciación inteligible para un interlocutor bien predispuesto, aunque resulten evidentes el acento extranjero y las pausas, al tiempo que utiliza de manera efectiva un repertorio limitado de expresiones y palabras de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas y adecua el texto a la intención comunicativa y a la situación de comunicación. - Participar en conversaciones breves cara a cara dentro de contextos habituales de la vida cotidiana, dirigidas a la satisfacción de necesidades básicas y concretas, con una pronunciación inteligible para un interlocutor bien predispuesto aunque sea evidente el acento extranjero, necesite ocasionalmente apoyo gestual, tenga que hacer pausas para encontrar la palabra o expresión adecuada, o los interlocutores tengan que solicitar repeticiones de vez en cuando al tiempo que emplea adecuadamente el léxico de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas y adecua el texto tanto a la intención comunicativa como a la situación de comunicación, poniendo en práctica actitudes que favorezcan el entendimiento y la comunicación. Comprensión escrita - Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información específica de textos escritos breves, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, en un registro formal o neutro, sobre asuntos cotidianos, pudiendo releer cuando lo necesite. Expresión e interacción escrita - Escribir textos breves y sencillos, relacionados con asuntos cotidianos y necesidades básicas del entorno, empleando léxico de uso muy frecuente y estructuras gramaticales básicas, y adecuando el texto a la intención comunicativa y a la situación de comunicación. Índice: Identificación personal 5 1. Datos personales. 6 2. Los números cardinales. 12 3. Un poco de geografía. 15 4. Vocabulario del hogar. 21 5. El artículo. 22 6. Rutinas del hogar. 25 7. Respuestas breves. 26 8. Exterior-interior. 27 Relaciones humanas y sociales 28 1. Relaciones entre personas. 29 2. Fórmulas de cortesía. 32 3. Usos de las reglas ortográficas de puntuación. 34 4. El imperativo. 35 5. Citas, reuniones e invitaciones. 37 6. Presentación. 41 7. Presente simple de algunos verbos más. 43 Vivienda, hogar y entorno. 46 1. El entorno del hogar. 47 2. Antónimos y palabras relacionadas. 52 3. Verbos auxiliares to do y to be y sus usos. 56 4. El entorno. 59 5. El orden de las oraciones. 64 Actividades diarias 66 1. Actividades diarias: casa y trabajo. 67 2. La actividad laboral. 72 3. Números cardinales de tres cifras. 75 4. Presente simple vs. presente continuo. 79 5. Afijos frecuentes y verbos especiales. 82 6. Coordinación. 85 Tiempo libre y ocio 86 1. Aficiones e intereses personales. 87 2. Determinantes posesivos. 90 3. Los fonemas vocálicos. 93 4. Preposiciones comunes. 94 5. Sustantivos contables e incontables. 96 Transporte público 100 1. Sustantivos y adjetivos. 101 2. Transporte público. 105 3. Documentación. 111 4. Los verbos modales can y could. 115 5. Tiempo libre fuera de casa. 117 Educación y formación 120 1. Sistema educativo. 121 2. Pronunciación de textos cortos. 125 3. El verbo to be en pasado simple. 127 4. Subordinación causal y temporal. 129 5. El futuro simple con will. 131 Ir de compras 134 1. La moneda. 135 2. Comercio. 139 3. Cuantificadores con some y any. 141 4. Repaso de palabras interrogativas. 143 5. Artículos y precios. 146 La alimentación 149 1. La alimentación. 150 2. Hábitos dietéticos. 155 3. Formas impersonales y presente perfecto. 158 Comunicación 162 4. La comunicación y las tecnologías. 163 5. Tecnologías de la información. 166 6. Fonemas consonánticos y fenómenos de pronunciación. 170 7. Conjunciones y locuciones adverbiales. 177 Apéndice. Listado de verbos irregulares. 179 Ejercicios de listening complementarios 182 Examen final 184